Caro(a) Cursista,
A Robótica Educacional é uma área nova e envolta em muitos "aparentes mistérios". Portanto, é bastante saudável que tenhamos dúvidas, não só conceituais mas, e acima de tudo, práticas. Neste sentido reservamos esse espaço para trocarmos ideias, expormos nossas dúvidas referentes a esses primeiros momentos de formação.
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57 palavras
Olá, Colega!!!
O Curso de Formação Continuada em Robótica Educacional (FOCORE) começou com força. Todos os envolvidos são voluntários, que desejam dar sua contribuição nesse projeto ambicioso, que é o de implementar uma metodologia de formação de professores para uso efetivamente pedagógico da Robótica Educacional.
Nesse sentido é importante a imersão no universo tecnológico em que a Robótica foi sendo constituída, exatamente como estamos fazendo, buscando entender seus princípios (incluindo as leis que a norteiam), os elementos básicos que a compõem (mecânica, eletrônica e programação) e como/quando ela começou a tomar a forma como, hoje, a conhecemos.
Penso que a aula de ontem, com a participação do Prof. Dennis e do Prof. Orivaldo, foi fundamental para isso. Construir essa visão crítica da Robótica, certamente, nos ajudará a desmistificar conceitos e pré-conceitos que, equivocadamente, construímos sobre o assunto. Há muita mística envolvida no tema, que precisamos desfazer, e muito conhecimento real, concreto, que precisamos dominar.
Quero parabenizar os professores pela valiosa contribuição. Mais, ainda, é só o início. Temos um longo e maravilhoso (espero) percurso a trilhar.
E você, o que achou? Dê-nos suas impressões.
Um forte abraço.
188 palavras
Até o momento não tenho dúvidas, estou assimilando bem, espero que elas apareçam com força.
15 palavras
Olá, Henrique!
Fico feliz que, até o momento, você esteja acompanhando, sem dificuldade, os assuntos tratados nas aulas. Realmente as aulas têm sido muito didáticas, deixando pouca margem para dúvidas. Mas o objetivo desse fórum, apesar de seu nome, é permitir um diálogo entre todos nós.
Certamente alguma coisa lhe chamou mais atenção em tudo que foi feito, de positivo ou de negativo. Por exemplo, me chamou muito atenção a diferença entre a Robótica Educacional feita com o LEGO e a feita com o Arduino, são duas realidades, dois mundo bem diferentes. Ambas tem pontos muito fortes e fracos, que poderíamos discutir nesse espaço.
Outra coisa que chamou minha atenção foi os componentes da Robótica (Mecânica Eletrônica e Programação). Mesmo já tendo um pouco de experiência com a Robótica, pensar nela como o conjunto dessas áreas de conhecimento foi muito legal, coisa para a qual eu não tinha despertado. E ai, qual dessas áreas é a mais importante na Robótica?
É isso que poderíamos estar fazendo nesse ambiente. Essas discussões certamente contribuiriam para uma construção coletiva de conhecimentos, cada um dando uma parcela de contribuição.
Que tal fazermos isso?
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