Ementa do Curso e roteiro das atividades...

EMENTA DO CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROF. REGENTES DE LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA.

Curso: Capacitação para Professores Regentes de Laboratório CH: 80 horas

Turma: Segunda-Feira - Manhã Ano/Semestre: 2022.2

Professore-Multiplicadores: Audimar Denilton Silveira de Oliveira

Ementa:

Compreender as questões relativas à aprendizagem mediada por Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC). Promover conhecimentos gerais de microinformática e compreensão do funcionamento dos Sistemas computacionais. Desenvolver práticas de manutenção de sistemas computacionais. Oportunizar o uso da Lousa Interativa de forma prática. E Apresentar as Trilhas Tecnológicas (Resumo das atividades formativas desenvolvidas no NTE).

Objetivos:

Avaliar a importância das TDIC no contexto da sociedade. Discutir a importância da formação continuada do professor para uso dos recursos tecnológicos (processo de letramento digital). Conhecer os conceitos básicos relacionados à microinformática. Conhecer algumas ferramentas digitais usadas na mediação do processo de ensino e aprendizagem, entre elas os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA).

Conteúdos:

Conteúdos

◘ Conceituais

- Visão histórica das TIC e sua relação com a Educação;

- O conhecimento e a espiral da aprendizagem que acontece com o uso das TIC;

- O PPP levando em consideração as diferentes tecnologias disponíveis na escola;

- Ensino e aprendizagem mediados pelas TIC;

- Impacto das TIC em diferentes contextos educacionais.

◘ Procedimentais

- Utilização de Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA em plataforma Moodle como ferramenta de apoio ao curso;

- Uso e domínio de algumas ferramentas digitais usadas na mediação da educação;

- Realização de atividades práticas de manutenção de computadores, além de orientações práticas sobre o uso do laboratório de informática da Escola.

◘ Atitudinais

- Interação e colaboração dos alunos em sala de aula, nos laboratórios de Informática e nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

Metodologia:

Centrada no diálogo e em atividades colaborativas desenvolvidas visando a construção do conhecimento através dos processos básicos de leitura, uso prático do laboratório de informática e uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA, especialmente construído para o curso, sob a orientação e a ação mediadora dos professores multiplicadores.

Avaliação:

Os estudantes serão avaliados a partir de atividades desenvolvidas em sala de aula e com a mediação de TDIC, pelo interesse que demonstrar nas discussões realizadas e participação efetiva nos debates organizados nos grupos de estudo. Adotam-se os critérios gerais de avaliação da instituição.

ATIVIDADES PROPOSTAS.

Caro(a) Cursista,

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DATA DA ENTREGA: ATÉ 12/12....

Caro(a) cursista, para iniciar nossas interações no curso, acesse o fórum e faça sua apresentação pessoal, incluindo suas trajetórias pessoal e profissional, bem como seus interesses e expectativas quanto à formação que ora se inicia.

Utilize o Fórum “Apresentação” para postar sua contribuição. Participe!

DATA DA PUBLICAÇÃO: Até 12/12

Na Home page dessa Sala destacamos um texto que estabelece uma relação entre as TDIC a educação. Em nossa Biblioteca Comunitária, além desse texto, relacionamos um referencial teórico que consideramos relevante na discussão dessa temática. Gostaria de convidá-los a acessar e ler alguns desses textos, e fazer algumas considerações sobre a proposta dessa disciplina na matriz curricular do curso que hora vocês iniciam. Publique essas considerações no fórum "Refletindo sobre o curso" - 05 pontos.

DATA DA PUBLICAÇÃO: Até 12/12

A atividade 4 - “Diário de Bordo” - 05 pontos vem sendo utilizada como instrumento de avaliação, registro de uma trajetória, construção da memória do processo de aprendizagem em constante revisão, compartilhamento do cotidiano, conquistas e desafios.

Considerando as informações recebidas e as trocas realizadas até o momento, acesse a Tarefa “Diário de Bordo” para registrar de suas primeiras impressões sobre essa vivência, que poderá ser analisada e comentada pelos professores/tutores.

Clique no botão abaixo "Iniciar ou editar minha entrada no Diário" e faça um registro livre de suas vivências (dificuldades e superações). Depois de fazer este registro inicial "Obrigatório", você pode e deve continuar editando seu diário com os registros de sua trajetória no curso.

DATA DA AVALIAÇÃO: Até 12/12, mas ficará disponível indefinidamente.

A Atividade 5 - Glossário - 05 pontos. desenvolver um Glossário com conceitos associados às Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC. Para tanto, a leitura dos textos apresentados em nosso Referencial Teórico, disponível em nossa Biblioteca Comunitária, deverá ser realizada.

A atividade consiste em escolher três palavras associadas às TIC, e elaborar o seu conceito, ou suas características, ou sua aplicação na prática docente.

DATA DA PUBLICAÇÃO: Até 12/12

A Atividade 6 - Comentando as Netiquetas - Atividade Obrigatória visa promover um debate sobre as regras de etiqueta na internet, que se constituem em um conjunto de orientações que devem nortear todas as interações na rede. Destaque e comente pelo menos uma das Regras de Netiquetas listadas. Sua participação é importante e estará sendo avaliada. Use o texto NETIQUETA - Disponível em nosso Referencial Teórico, para sua fundamentação e argumentação