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Planos de aula e outros documentos.

  

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PLANO DE AULA - AULA 1 - PROF. LUCIANE TERRA - 31/07/2019

Objetivos específicos do curso: 1. Compreender contextos de utilização (como e onde), possibilidades e vantagens do emprego da robótica educacional. 2. Empregar conteúdos de robótica educacional (eletrônica, mecânica e programação) em atividades de ensino. 3. Planejar, executar e avaliar atividades de robótica educacional no processo de ensino-aprendizagem. 4. Desenvolver atividades que promovam trabalho em equipe, criatividade, interdisciplinaridade, comunicação, relação teoria e prática e compreensão do erro como construtivo.

Objetivos da aula: Apresentar o projeto de curso e de pesquisa aos cursistas bem como realizar avaliação diagnóstica dos conhecimentos relativos aos princípios norteadores do curso e à robótica educacional.

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APRESENTAÇÃO - AULA 1 - 31/07/2019 - Prof. Luiz Marcos

Mas, o que é Robótica?

E a Robotica Educacional?

Algumas histórias...

Exemplo: RoboEduc, Projeto com a SME/Natal

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APRESENTAÇÃO - AULA 1 - 31/07/2019 - Profa. Luciane Terra

Para quem? Estudantes / Professores.

Para que? Competições / Ensino-aprendizagem

A Robótica Educacional pode: Melhorar a qualidade? Fomentar a interdisciplinaridade? Promover trabalho em equipe? Propiciar interação? Incentivar a criatividade?

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PLANO DE AULA - AULA 2 - 07/08/2019

Objetivos específicos do curso1- Compreender contextos de utilização (como e onde), possibilidades e vantagens do emprego da robótica educacional. 5- Desenvolver atividades que promovam trabalho em equipe, criatividade, interdisciplinaridade, comunicação, relação teoria e prática e compreensão do erro como construtivo.

Objetivos da aula: Apresentar o estado da arte em robótica, e robótica educativa; mostrando sua importância na sociedade e na educação.

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APRESENTAÇÃO - AULA 2 - PROF. ORIVALDO - 07/08/2019

Robótica Educacional

  • Projeto de Extensão Um Robô por Aluno
  • O Robô
  • Laboratório de Automação e Robótica
  • Exemplos de atividades  Demonstrações .

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PLANO DE AULA - AULA 3 - PROF. LUCIANE, CARLA E ERIKA - 14/08/2019

Objetivos específicos do curso: 1. Compreender contextos de utilização (como e onde), possibilidades e vantagens do emprego da robótica educacional. 3. Planejar, executar e avaliar atividades de robótica educacional no processo de ensino-aprendizagem. 4. Desenvolver atividades que promovam trabalho em equipe, criatividade, interdisciplinaridade, comunicação, relação teoria e prática e compreensão do erro como construtivo.

Objetivos da aula: Discutir o planejamento educacional e a BNCC. Apresentar exemplos de aulas de robótica educacional, discutindo seus planos de aula e sua ligação com a BNCC.

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APRESENTAÇÃO - AULA 3 - Profas.: Luciane, Carla e Érika - 14/08/2019

  • O que é planejar?

“Planejar a caminhada implica definir o caminho a percorrer, para que, com o que e como caminhar, quais os possíveis obstáculos a contornar, atores a mediar e a encantar, desafios a superar e quais alternativas diante de possíveis surpresas e armadilhas do percurso” (BORDIGNON, 2014, p. 29).

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APRESENTAÇÃO - AULA 3 - PROFas. CARLA E ERIKA - 14/08/2019

Historia e Tecnologia na Robótica

  • Como podemos utilizar a robótica em sala de aula?
  • Apresentação de aulas usando a Robótica Educacional na mediação do processo ensino-aprendizagem. Projeto de Matemática, Geografia e História. 

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PLANO DE AULA - AULA 4 - PROFAS. LUCIANE, CARLA E ERIKA

  • Elaborar um plano de aula de Robótica.

Discutir como fazer planos de aula de robótica educacional, focando em tópicos da BNCC; criar planos de aula de robótica educacional, e apresentá-los para todos os cursistas.

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APRESENTAÇÃO - AULA 4 - PROFAS. LUCIANE, CARLA E ERIKA

  • Exemplos de aulas de Robótica Educacional.

Apresentação de modelos de plano de aula usando a Robótica Educacional como ferramenta pedagógica na mediação dos processos de ensino-aprendizagem.

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APRESENTAÇÃO - AULA 4 - PROFAS. LUCIANE, CARLA E ERIKA

  • Exemplos de aulas de Robótica Educacional.

Apresentação de exemplos de atividades com Robótica Educacional como ferramenta pedagógica na mediação dos processos de ensino-aprendizagem.

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 Última Modificação - 9 out. 2019 
- Denilton Silveira de Oliveira - 7 ago. 2019


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 Última Modificação - 13 ago. 2019 
- Denilton Silveira de Oliveira - 13 ago. 2019