Atividade 5 - Dicionário de termos - 05 pontos
Atividade 5 - Glossário - Origatória
Caros alunos, vamos desenvolver um Glossário com conceitos associados às Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC. Para tanto, a leitura dos textos apresentados em nosso Referencial Teórico, disponível em nossa Biblioteca Comunitária, deverá ser realizada.
A atividade consiste em escolher três palavras associadas às TIC, e elaborar o seu conceito, ou suas características, ou sua aplicação na prática docente.
(valor 05 pontos)
Observe o exemplo:
Para publicar clique em "Inserir novo item". No campo Conceito, escreva o termo ou verbete que você deseja definir. E no campo Definição publique a definição do termo ou expressão.
- Exemplo:
- Conceito (verbete) - Aprendizagem online - ou e-learning
Definição - Pode ser definida como uma estratégia de ensino-aprendizagem que utiliza as tecnologias da Internet para a comunicação e a colaboração num contexto educacional. Presente nos ambientes virtuais de aprendizagens, favorece ao ensino híbrido.
TDICs | ||
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TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. No contexto escolar possibilidades. Ao longo.das últimas décadas as tecnologias Digitais das confirmações e comunicações, também conhecidas como TDICs, tem alterado a nossa forma de trabalhar, de se comunicar, de se relacionar e de aprender. | ||
Tecnologias desplugadas | ||
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Correspondem aos artefatos e processos que não estão vinculados ao uso do computador. Entre elas estão: quadro-negro, material reciclável, sulfite, cartolinas, jogos, livros, contato com a natureza, materiais de escritório, diálogo, brincadeiras, gamificação etc.
WUNSCH, Luana Priscila; FRENANDES JUNIOR, Álvaro Martins. Diferentes recursos tecnológicos e suas aplicações pedagógicas. In: Tecnologias na educação: Conceitos e práticas. Curitiba: InterSaberes, 2018 Cap. 4, p. 91-118. | ||
Tecnologias plugadas | ||
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São aquelas associadas ao uso do computador, da internet, de materiais eletroeletrônicos. Estes requerem alguns volts e watts para funcionar e estão atrelados ao computador e suas variações. As mais “famosas” são: celular, smartphone, tablet, computador, internet, robótica, redes sociais, realidade virtual, realidade aumentada, objetos digitais de aprendizagem, sites educacionais, jogos digitais (games), software, aplicativos etc.
WUNSCH, Luana Priscila; FRENANDES JUNIOR, Álvaro Martins. Diferentes recursos tecnológicos e suas aplicações pedagógicas. In: Tecnologias na educação: Conceitos e práticas. Curitiba: InterSaberes, 2018 Cap. 4, p. 91-118. | ||